Timer per la classe

Con questo timer online puoi mostrare alla classe quanto tempo resta per un esercizio, un lavoro di gruppo o una pausa. Imposta il conto alla rovescia, scegli un allarme oppure lascia il timer silenzioso e proiettalo sulla LIM.

Timer

Come impostare il conto alla rovescia

Prima di iniziare, decidi quanto tempo assegnare e se serve un segnale sonoro. Prova l’audio dal computer collegato al proiettore, così puoi regolare il volume prima dell’attività.

  1. Seleziona Timer per usare il conto alla rovescia.
  2. Inserisci la durata nei campi Ore, Minuti e Secondi, poi premi Imposta.
  3. Scegli il suono in Allarme oppure seleziona Senza suono. Usa Prova il suono per controllare l’audio e regola Volume.
  4. Premi Avvia quando la classe è pronta a cominciare.
  5. Attiva Schermo intero per mostrare soltanto lo strumento sulla LIM o sul proiettore.
  6. Se devi modificare la durata, usa +1 min o −1 min anche durante il conto alla rovescia. Per interromperlo temporaneamente, premi Pausa.

Schede in secondo piano e schermo acceso

Quando una scheda resta nascosta, il browser può rallentare i controlli periodici dei timer. Questo strumento conserva l’ora di scadenza e calcola il tempo rimasto rispetto all’orologio, evitando di accumulare ritardo quando la pagina è occupata o in secondo piano.

L’allarme viene programmato all’avvio sull’orologio audio del browser, senza aspettare un controllo periodico della pagina. Il titolo della scheda mostra il tempo restante; se ricarichi la pagina, il conto alla rovescia riprende dalla scadenza prevista.

Durante il conteggio, la pagina chiede al browser di mantenere acceso lo schermo, se questa funzione è disponibile. La richiesta può essere rifiutata per risparmio energetico o batteria scarica, e il blocco dello spegnimento può essere rilasciato quando la pagina non è più visibile: non considerarlo una garanzia che il portatile resti attivo.

Con Schermo intero mostri soltanto lo strumento; premi Esc per uscire. Cambiare scheda, pagina o applicazione fa uscire dalla modalità a schermo intero.

Quando usare il timer in classe

Spiega prima che cosa deve essere concluso allo scadere del tempo. Puoi usare l’allarme per segnalare un cambio di attività oppure lasciare visibile il conteggio senza interrompere il silenzio.

  • Avvio della lezione: assegna 3 minuti agli alunni per rispondere a una domanda di ripasso sul quaderno.
  • Lavoro a gruppi: imposta 10 minuti per confrontare le risposte e preparare una restituzione alla classe.
  • Esercizio individuale: lascia 5 minuti con il timer silenzioso visibile sulla LIM.
  • Chiusura della lezione: riserva 2 minuti per una breve risposta scritta prima di raccogliere i lavori.

Domande frequenti

Il timer online è gratis e senza account?

Puoi usare gratuitamente lo strumento nel browser, senza creare un account; le impostazioni restano in questo browser.

Come usare il timer online senza suono?

Seleziona Senza suono nelle opzioni dell’allarme. Allo zero il display diventa rosso e lampeggia, ma non lampeggia se è attiva la preferenza per il movimento ridotto.

Posso avviare subito un timer da 5 minuti?

Scegli la durata di 5 minuti tra i Tempi rapidi: il conto alla rovescia parte subito. Per una durata diversa, inserisci ore, minuti e secondi e conferma con Imposta, poi premi Avvia.

Qual è la differenza tra timer e cronometro?

Il timer conta il tempo restante fino allo zero; il cronometro misura il tempo trascorso. Seleziona Cronometro per misurare un’attività e usa Giro per registrare i tempi intermedi.

Il timer può continuare dopo lo zero?

Sì, attiva Continua a contare dopo lo zero per vedere quanto tempo aggiuntivo passa dopo la scadenza. Questa opzione è disattivata all’inizio: abilitala quando vuoi tenere traccia del prolungamento di un’attività.

Fonti

  • Timer throttling in Chrome 88 · developer.chrome.com · consultato il 14 ottobre 2026
  • Screen Wake Lock API · developer.mozilla.org · consultato il 14 ottobre 2026
  • Fullscreen API · developer.mozilla.org · consultato il 14 ottobre 2026

Le fonti sono citate come testo, con la data di consultazione. Le regole dello strumento vengono dallo strumento stesso.