Cómo usar el temporizador
Antes de comenzar, prepara la duración y comprueba el sonido con el equipo que usarás en clase. Si eliges una duración en Tiempos rápidos, la cuenta atrás empieza en ese momento.
- Selecciona Temporizador para trabajar con una cuenta atrás.
- Introduce la duración en Horas, Minutos y Segundos, y pulsa Fijar.
- Elige una opción en Alarma y pulsa Probar sonido para comprobarla. También puedes elegir Sin sonido.
- Pulsa Iniciar y después Pantalla completa si vas a mostrar el temporizador en el proyector.
- Usa Pausa si necesitas interrumpir la actividad y Continuar para seguir. Puedes ajustar la duración con +1 min o −1 min, tanto en marcha como en pausa.
Pestañas ocultas y pantalla encendida
En una pestaña oculta, el navegador puede reducir la frecuencia con la que ejecuta los temporizadores de la página. Esta herramienta guarda el momento previsto de finalización y calcula cuánto falta comparándolo con el reloj, para no acumular retrasos cuando la página está ocupada o en segundo plano.
Al iniciar la cuenta atrás, la herramienta programa la alarma por adelantado en el reloj de audio del navegador. El título de la pestaña muestra el tiempo restante mientras el temporizador está en marcha.
Mientras funciona el temporizador o el cronómetro, la página solicita mantener la pantalla encendida si el navegador lo admite. No es una garantía: el ahorro de energía, la batería baja o una página que deja de estar visible pueden impedir o cancelar esa solicitud.
Con Pantalla completa, se muestra solo la herramienta para el proyector; puedes salir con la tecla Escape. Cambiar de pestaña, abrir otra página o pasar a otra aplicación también puede cerrar la pantalla completa.
Ideas para usarlo en clase
Decide qué deben hacer tus alumnos cuando termine la cuenta atrás y explícalo antes de empezar. Puedes usar una alarma para marcar el cambio o dejar el aviso visual si prefieres trabajar sin sonido.
- Al comenzar la clase, da 3 minutos para que cada alumno responda una pregunta de repaso.
- Durante el trabajo en pequeños grupos, fija 10 minutos para preparar una respuesta común y mostrarla al terminar.
- Entre actividades, reserva 2 minutos para guardar materiales y preparar la siguiente tarea.
- Al cerrar la clase, deja 1 minuto para escribir una respuesta breve de salida.
Preguntas frecuentes
¿Cómo poner un temporizador de 1 minuto?
Elige 1 minuto en Tiempos rápidos: el temporizador se configura y empieza de inmediato. Si necesitas comprobar la alarma antes de comenzar, haz la prueba de sonido antes de elegir esa duración.
¿Qué diferencia hay entre temporizador y cronómetro?
El temporizador cuenta hacia cero desde la duración que eliges. El cronómetro mide el tiempo transcurrido y permite registrar vueltas; selecciona Cronómetro para usarlo.
¿Qué pasa cuando termina el tiempo?
Al llegar a cero, la pantalla se vuelve roja y suena la alarma elegida, salvo que hayas seleccionado Sin sonido. También parpadea, excepto si está activada la preferencia de movimiento reducido. Con Seguir contando después del cero, puedes dejar que siga contando para mostrar el tiempo adicional; esa opción está desactivada de forma predeterminada.
¿El temporizador continúa si recargo la página?
Sí. Si recargas la página mientras está en marcha, continúa a partir del momento de finalización previsto, en lugar de empezar otra vez con la duración inicial.
¿Se guardan los datos en este navegador?
Las listas y los ajustes se guardan solo en este navegador, sin cuentas. Las listas permanecen en este navegador; un enlace compartido lleva la lista después del signo #, y esa parte de la dirección no se envía al sitio. Si el navegador bloquea el almacenamiento, la herramienta funciona hasta que cierras la página y avisa de que el trabajo no se ha guardado.
Fuentes
- Timer throttling in Chrome 88 · developer.chrome.com · consultado 14 de octubre de 2026
- Screen Wake Lock API · developer.mozilla.org · consultado 14 de octubre de 2026
- Fullscreen API · developer.mozilla.org · consultado 14 de octubre de 2026
Las fuentes aparecen como texto con la fecha de consulta. Las reglas de la herramienta salen de la propia herramienta.