Minuteur pour la classe

Affichez un minuteur en ligne pour donner un repère de temps à votre classe. Choisissez une durée, réglez l’alarme et projetez le compte à rebours pendant un travail individuel ou en groupes.

Minuteur

Comment utiliser le minuteur en classe

Préparez la durée et testez le son avant de lancer l’activité au vidéoprojecteur.

  1. Sélectionnez Minuteur pour afficher le compte à rebours.
  2. Dans Alarme, choisissez un son ou Sans son. Réglez Volume, puis utilisez Tester le son pour vérifier le niveau sonore.
  3. Choisissez une durée dans Durées rapides : le décompte démarre immédiatement. Pour une durée personnalisée, renseignez Heures, Minutes et Secondes, puis utilisez Régler et Démarrer.
  4. Activez Plein écran pour ne montrer que l’outil à la classe.
  5. Pendant l’activité, utilisez Pause puis Reprendre si vous devez interrompre le travail. Ajustez le temps avec +1 min ou −1 min, même pendant une pause.

Onglet masqué, écran éteint et plein écran

Un navigateur peut ralentir les vérifications des minuteurs JavaScript dans un onglet masqué, selon certaines conditions. Cet outil conserve l’heure de fin et calcule le temps restant à partir de l’horloge : le compte à rebours ne dérive pas lorsque l’onglet passe en arrière-plan. L’alarme est programmée à l’avance sur l’horloge audio du navigateur.

Pendant le décompte, la page demande au navigateur de maintenir l’écran allumé, si cette fonction est disponible. Cette demande peut être refusée ou interrompue lorsque la batterie est faible, que l’économie d’énergie est active ou que la page n’est plus visible. Ne considérez donc pas cette fonction comme une garantie contre la mise en veille de votre ordinateur.

Avec Plein écran, seul l’outil reste affiché pour la projection ; la touche Échap permet de quitter ce mode. Changer d’onglet, de page ou d’application fait également quitter le plein écran. Le maintien de l’écran allumé reste une fonction distincte, soumise aux limites du navigateur.

Quelles durées prévoir pour vos activités

Choisissez une durée adaptée à la consigne et annoncez ce qui doit être terminé au signal. Si vous souhaitez laisser davantage de temps, ajustez le décompte sans relancer toute l’activité.

  • Début de cours : donnez aux élèves 3 minutes pour répondre individuellement à une question de révision.
  • Travail en groupes : prévoyez 10 minutes pour préparer une réponse commune avant la mise en commun.
  • Travail individuel : affichez 15 minutes pour une série d’exercices, avec une alarme en fin de décompte.
  • Fin de séance : réservez 2 minutes pour une courte réponse écrite à récupérer avant la sortie.

Questions fréquentes

Comment lancer un minuteur de 5, 10 ou 15 minutes ?

Dans Durées rapides, choisissez la durée souhaitée : 5, 10 et 15 minutes sont proposées. Le compte à rebours commence dès que vous sélectionnez la durée.

Ce minuteur en ligne est-il gratuit ?

Vous pouvez utiliser gratuitement ce minuteur dans votre navigateur, sans compte. Les réglages sont conservés uniquement dans ce navigateur.

Que se passe-t-il à la fin du compte à rebours ?

À zéro, l’affichage devient rouge et clignote, sauf si la réduction des animations est activée ; l’alarme choisie retentit. Avec Sans son, la fin reste silencieuse. Vous pouvez activer Continuer à compter après zéro pour afficher le temps dépassé ; cette option est désactivée par défaut.

Quelle différence entre un chronomètre et un minuteur ?

Le minuteur décompte une durée fixée, tandis que le chronomètre mesure le temps écoulé. Choisissez Chronomètre pour mesurer une activité sans fixer sa durée à l’avance et enregistrer des tours.

Le minuteur continue-t-il si la page est rechargée ?

Oui, un minuteur en cours reprend à partir de l’heure de fin prévue lorsque la page est rechargée. Pendant le décompte, le titre de l’onglet affiche aussi le temps restant.

Sources

  • Timer throttling in Chrome 88 · developer.chrome.com · consulté le 14 octobre 2026
  • Screen Wake Lock API · developer.mozilla.org · consulté le 14 octobre 2026
  • Fullscreen API · developer.mozilla.org · consulté le 14 octobre 2026

Les sources sont citées sous forme de texte, avec la date de consultation. Les règles de l’outil viennent de l’outil lui-même.