Kreuzworträtsel erstellen

Bereite 3 bis 40 Paare aus Lösungswort und Hinweis vor. Jedes Lösungswort braucht nach dem Entfernen von Leerzeichen, Bindestrichen, Apostrophen und Ziffern 2 bis 25 Buchstaben; ein Hinweis darf bis zu 200 Zeichen lang sein.

1. Trage unter Titel des Kreuzworträtsels einen Titel ein, der zum Unterrichtsthema passt.
2. Füge unter Lösungswörter und Hinweise (ein Paar pro Zeile) pro Zeile ein Lösungswort mit seinem Hinweis ein. Trenne beide beispielsweise durch einen Doppelpunkt oder durch einen Tabulator aus einer Tabelle.
3. Aktiviere bei Bedarf Ä Ö Ü als eigene Buchstaben behalten, wenn Ä, Ö und Ü jeweils ein eigenes Kästchen erhalten sollen.
4. Klicke auf Kreuzworträtsel erstellen. Kontrolliere das Gitter, die Hinweise und die Angaben zu ausgelassenen Wörtern.
5. Nutze bei Bedarf Neu anordnen, um die Wörter anders anordnen zu lassen. Dieselbe Liste ergibt sonst dasselbe Gitter.

Das Werkzeug setzt die längsten Wörter zuerst und ergänzt weitere Wörter an gemeinsamen Buchstaben. Alle eingesetzten Wörter gehören zu einem zusammenhängenden Gitter; sie liegen nicht ohne Kreuzung direkt nebeneinander.

Ein Wort ohne gemeinsame Buchstaben mit den anderen Wörtern bleibt draußen. Auch bei passenden Buchstaben kann im aktuellen Gitter ein freier Platz fehlen; das Werkzeug nennt den jeweiligen Grund.

Fehlt ein freier Platz, versuche Neu anordnen. Fehlen gemeinsame Buchstaben, ergänze einen passenden Begriff mit überschneidenden Buchstaben oder ersetze ein Lösungswort und passe seinen Hinweis an.

Wähle unter Papier das Format Letter oder A4 und aktiviere bei Bedarf Lösungsblatt anhängen. Der Ausdruck enthält das leere Gitter mit waagerechten und senkrechten Hinweisen; das Lösungsblatt steht auf einer eigenen Seite.

Öffne mit Drucken das Druckfenster des Browsers. Für eine PDF-Datei wählst du dort „Als PDF speichern“.

Für einen Ausdruck in Schwarz-Weiß passe die Druckeinstellungen entsprechend an. Prüfe vor dem Drucken das Papierformat und die Vorschau, damit Rätsel und Lösungsblatt wie vorgesehen auf dem Papier stehen.

Wähle Begriffe aus dem aktuellen Thema und formuliere Hinweise, die zu deiner Klasse passen. Plane eine Arbeitsphase bis zur gemeinsamen Besprechung ein, statt für jedes Rätsel dieselbe Bearbeitungszeit anzusetzen.

• Zum Stundenbeginn: Lass die Klasse bekannte Fachbegriffe einzeln eintragen, bis du die Antworten gemeinsam besprichst.
• In der Partnerarbeit: Lass Schülerinnen und Schüler abwechselnd Hinweise vorlesen und Wörter eintragen, bis das Gitter ausgefüllt ist.
• Vor einer Klassenarbeit: Nutze das Rätsel für eine Wiederholungsphase und besprich anschließend die noch offenen Begriffe.
• An der digitalen Tafel: Öffne Am Bildschirm lösen und sammle Vorschläge aus der Klasse, bis die vorgesehenen Hinweise bearbeitet sind.