Crear un crucigrama

Prepara entre 3 y 40 pares de respuestas y pistas sobre el tema que vas a repasar. Puedes pegar una lista copiada de una hoja de cálculo o separar cada respuesta de su pista con dos puntos.

1. Escribe el tema en Título del crucigrama para identificar la actividad.
2. Introduce la lista en Respuestas y pistas (un par por línea), con una respuesta y su pista por línea.
3. Pulsa Crear crucigrama para generar la cuadrícula.
4. Revisa las pistas y las respuestas que hayan quedado fuera. Si necesitas cambiar los cruces, pulsa Nueva distribución.
5. Elige Resolver en pantalla para resolverlo en pantalla o Imprimir para preparar la copia en papel.

La herramienta coloca primero las respuestas más largas y añade las demás donde comparten una letra con alguna respuesta ya colocada. Todas las palabras forman una cuadrícula conectada, sin grupos separados ni palabras que se toquen lado a lado.

Una respuesta sin letras compartidas queda fuera y aparece con el motivo. Puedes sustituirla o añadir otra palabra del tema que comparta letras con ella y con el resto de la lista.

Si el motivo es que no hay espacio en esa distribución, prueba Nueva distribución. Revisa también los límites: cada respuesta debe tener entre 2 y 25 letras, y los pares que superen los 40 se excluyen.

Elige papel Letter o A4 en Papel antes de imprimir. La copia incluye la cuadrícula vacía y las pistas horizontales y verticales; activa Añadir hoja de soluciones si quieres las soluciones en una página aparte.

Pulsa Imprimir para abrir la ventana de impresión del navegador y revisar el destino y los ajustes. Para guardar un PDF, selecciona «Guardar como PDF» en esa ventana.

Para imprimir en blanco y negro, selecciona ese ajuste si aparece entre las opciones de impresión. Comprueba la vista previa antes de preparar las copias para tu clase.

Elige palabras de un mismo tema y redacta pistas que puedas comentar después con tu clase. Ajusta la cantidad de respuestas al tiempo que quieras dedicar a la actividad.

• Repaso individual al empezar la clase: entrega la cuadrícula y úsala durante el inicio de la sesión, antes de revisar las respuestas.
• Trabajo por parejas después de una lectura: usa términos del texto y deja que comparen sus propuestas hasta la puesta en común.
• Resolución con toda la clase al cerrar un tema: proyecta el crucigrama y dedica el cierre a completar y comentar las palabras.
• Actividad de repaso para quien termina antes: deja una copia en papel para trabajar durante el tiempo restante de la tarea.